Kunst und Gestaltung, BGW
Kustos für Bildnerische Erziehung und Bildnerisches Gestalten
und Werkerziehung,
Kulturkontakt Österreich
Karl Valentin
Schülerinnen und Schüler des bildnerischen Zweiges am BORG Scheibbs besuchen von der 5. bis zur 8. Klasse, also volle vier Jahre lang, eine Doppelstunde pro Woche das Pflichtfach „Bildnerische Erziehung” (BE) sowie eine weitere Doppelstunde pro Woche das Pflichtfach „Bildnerisches Gestalten und Werken” (BGW).
Während in der 5. und 6. Klasse in BE noch ein ausgewogenes Verhältnis zwischen theoretischer Reflexion und praktisch-künstlerischer Arbeit angestrebt wird, liegt der Schwerpunkt in der 7. und 8. Klasse zunehmend auf der Vermittlung von Grundkompetenzen in den Bereichen Bild- bzw. Werkanalyse, dem Aufbau eines Überblickes über wesentliche Themen und Stationen der Kunstgeschichte in den Bereichen Malerei, Grafik, Plastik, Architektur und neue Medien mit Schwerpunkt auf der Kunst des 20. Jahrhunderts, sowie insbesondere auf einer profunden Vorbereitung auf die deutlich gestiegenen Anforderung der Neuen Reifeprüfung aus „Bildnerische Erziehung”.
Dazu an dieser Stelle gleich die Beantwortung einer häufig gestellten Frage: „Muss man im bildnerischen Zweig in BE maturieren?” Klare Antwort: „Nein!” Der bildnerische Zweig eröffnet die Möglichkeit in „Bildnerische Erziehung” und/oder in "Bildnerisches Gestalten und Werken"zu maturieren, verpflichtend ist es aber nicht.
Zuletzt möchten wir Sie/Dich dazu einladen, unseren regelmäßig aktualisierten BE-Blog: „Lernen mit Bildern” zu besuchen, denn die Qualität der hier präsentierten künstlerischen Arbeiten unserer Schülerinnen und Schüler vermittelt das kreative Potential unserer Schule wahrscheinlich besser als weitere Worte.
Kunst und Gestaltung, BGW
Kustos für Bildnerische Erziehung und Bildnerisches Gestalten
und Werkerziehung,
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7 Städte, 58223 Schritte zu Fuß, 1600km mit dem ...
ORG mit Bildnerischem Gestalten und Werkerziehung
Stundentafel | ||||
---|---|---|---|---|
Fächer | 5. Klasse | 6. Klasse | 7. Klasse | 8. Klasse |
Religion/Ethik | 2 | 2 | 2 | 2 |
Deutsch | 4 | 3 | 3 | 3 |
Englisch | 4 | 3 | 3 | 3 |
wahlweise Latein oder Spanisch | 3 | 3 | 3 | 3 |
Mathematik | 4 | 3 | 3 | 3 |
Biologie und Umweltbildung | 2 | 2 | - | 2 |
Geschichte und Politische Bildung | 2 | 2 | 1 | 2 |
Chemie | - | - | 2 | 2 |
Physik | - | 2 | 2 | 2 |
Geographie und wirtschaftliche Bildung | 1 | 2 | 2 | 2 |
Philosophie und Psychologie | - | - | 2 | 2 |
Informatik | - | 2 | - | - |
Einführung in die Praxis wissenschaftlichen Arbeitens | - | - | 1 | - |
Bewegung und Sport | 2 | 2 | 2 | 2 |
Musik | 2 | 2 | - | - |
Bildnerisches Gestalten und Werkerziehung | 2 | 2 | 2 | 2 |
Kunst und Gsetaltung | 2 | 2 | 2 | 2 |